Desenhar e conceber experiências de aprendizagem imersiva

Este curso traduz os princípios da experiência do utilizador e do design de interação em métodos práticos para conceber e conceber experiências de aprendizagem imersiva dentro do percurso MOOC.

Apoia professores e formadores de EFP na transformação de ideias pedagógicas em conceitos concretos de XR através de design centrado no ser humano, storyboard, jornadas do utilizador e conceção iterativa. O foco está na viabilidade, alinhamento com os objetivos de aprendizagem e preparação para desenvolvimento técnico adicional.

Os participantes irão obter uma perspetiva prática sobre como a conceção em fase inicial apoia a usabilidade, a qualidade da aprendizagem e a tomada de decisões informadas no design XR.

Ideias principais:

1. Traduzir objetivos pedagógicos e necessidades do aluno/formando em conceitos para experiências de aprendizagem imersivas em XR.
2. Utilizar ferramentas de design thinking (personas, experiências do utilizador, storyboards) para planear cenários e atividades XR.
3. Criar protótipos de baixa fidelidade e precoces (papel, diapositivos, maquetes digitais simples) para explorar o fluxo, o conteúdo e a interação.