Competências Digitais para uma Educação Verde e Inclusiva
Este curso dá continuidade ao MOOC Competências Digitais para o Ensino da EFP, aplicando as competências de ensino digital a prioridades societais mais amplas e posicionando a educação digital como …
Visão Geral
Este curso dá continuidade ao MOOC Competências Digitais para o Ensino da EFP, aplicando as competências de ensino digital a prioridades societais mais amplas e posicionando a educação digital como motor de uma aprendizagem profissional responsável e orientada para o futuro.
O curso apoia professores e formadores de EFP na utilização de ferramentas digitais para promover uma educação verde e inclusiva. Centra-se em formas de integrar conceitos de sustentabilidade, eficiência energética e economia circular em programas de formação profissional através de plataformas digitais, dados em tempo real e recursos educativos abertos.
Ao explorar exemplos como ferramentas baseadas em BIM, plataformas de avaliação do ciclo de vida e laboratórios online, os participantes aprendem a conceber atividades de aprendizagem que promovam a consciência ambiental, a eficiência no uso de recursos e a inclusão social nos setores do Habitat e da construção.
No final do curso, os participantes serão capazes de identificar e selecionar ferramentas digitais adequadas para apoiar a educação verde e inclusiva em contextos de EFP, integrar conceitos de sustentabilidade e economia circular em atividades de aprendizagem apoiadas digitalmente e conceber abordagens pedagógicas que promovam a consciência ambiental, a eficiência de recursos e a inclusão social no ambiente construído e nos setores relacionados com o habitat.
Ideias principais:
- Utilizar ferramentas digitais (por exemplo, BIM e plataformas de dados em tempo real) para ensinar eficiência energética e transição verde nos edifícios.
- Integrar conceitos de economia circular e eficiência de recursos na EFP através de recursos digitais.
- Desenvolver simultaneamente as competências verdes e digitais dos aprendentes.
- Conceber atividades de aprendizagem inclusivas que tornem os temas da sustentabilidade acessíveis a diferentes perfis de aprendentes de EFP.
- Relacionar a aprendizagem em sala de aula com desafios reais de sustentabilidade no ambiente construído.
Currículo
- 2 Seções
- 4 Aulas
- 10 Semanas
- Competências Digitais para uma Educação Verde e Inclusiva3 Items
- Para saber mais2 Items





